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时间:2019-12-18   来源:永乐国际手机版登录    点击:1377次

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既想具备渊博的学识,又想早日在职场历练,可鱼与熊掌不可兼得。在就业或深造的十字路口,我迷失了方向。小宁(化名)

事实上,有类似想法的并非周泽一人。今年6月2日,著名教育问题研究专家熊丙奇博士在其博客中发表了题为《硕士研究生不写论文又如何》的日志。文章指出,“我国硕士研究生的培养,在学位还是学术,过渡性学位还是终结性学位上一直存在困惑,基于学术、终结性学位的培养模式,要求硕士研究生在求学期间,具备较高的学术研究能力,因此,学制普遍在两年到三年之间不说,还要求所有硕士生都必须撰写毕业论文,同时在求学期间发表若干篇论文。但实际上,硕士研究生并不都是学术和终结性的,甚至其中的大部分应该是过渡学位,即不应该追求把每个硕士培养为学术性人才,不必对硕士提出过高的学术要求,如果要做学问,则主要集中在博士培养阶段。”文章还介绍了一些发达国家的硕士研究生培养制度,诸如硕士研究生学制只有一年到一年半;在求学期间,没有发表论文的要求,也无撰写毕业论文的规定。

昨日(17日),中国地质大学(武汉)公布了该校2010年自主招生和保送生招生政策。从11月22日至12月22日,该校将开通网上报名系统,接受全国考生的网上报名和资料邮寄等。

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  本报讯(记者 计琳)由全国中小学计算机教育研究中心和上海市浦东教育发展研究院联合主办的“第十届全国小学信息技术与课程整合观摩会”日前在沪闭幕。为期两天的会议吸引了来自全国18个省市的600余名教师参加,集中展示了全国范围内的130节优秀信息技术与课程整合课。  本届会议的主题是“新理念、新教学、新实践”,关注的重点是在新课程教学理念背景下创新运用信息技术推进教学实践的好思路、好策略和好途径。记者从观摩和研讨中发现,今年小学信息技术的应用和发展呈现出三大显著特点。  一是利用网络技术开展异地同步教学越来越广泛,有效地促进了教育均衡化的发展。在展示中,一边是杭州胜利小学利用网络与四川凉山彝族自治州一所乡村中心小学同步开展了音乐教学,东西部两所学校的学生一起学会了同一首歌。另一边是深圳南山实验学校的课外阅读指导课运用网络将上海小学生读书中的疑问与该校学生进行了网上交流。同步教学的应用使不同地区的学生不仅在办学条件上,而且在教学过程中享受到信息技术带来的“福音”。  二是强化了信息技术具有的内在功能,充分发挥了信息技术的优势。记者发现今年的观摩会中专家和教师最为关注的是如何使信息技术得到充分有效的应用,真正为提高教育质量服务。在交流中,许多教师展示了他们在过去一年运用信息技术在课堂教学中实现情感、态度和价值观这三个维度教育目标的创新实践。其中,有的突破了以往应用信息技术进行低层面看图说话的做法,转而通过情景表述给学生以实感体验;有的则强化了信息技术对整个教学过程的系统展现,大大增加了教学密度。这些前沿的探索实践令与会教师和专家获益匪浅。  三是新的学习工具在课堂中的应用显著增加。随着信息技术的不断升级,新技术在课堂教学中的运用也不断升级。在此次会议中,概念图的使用就得到了与会专家、教师的肯定。专家表示,这种新的学习工具对学生清晰表达自己思路,加深理解有很好的作用,会在今后的教学中发挥更大的作用。  《中国教育报》2006年6月5日第5版

“人们总问,为什么中国不能出现像《哈利波特》这样优秀的作品?”张之路说,《哈利波特》继承了19世纪以狄更斯为代表的英国优秀的文学传统,而我们的一些作家在创意阶段不是重视作品创作,而是使劲考虑如何衍生出“热卖”的玩具。“要知道,没有《西游记》,哪来孙悟空?”久而久之,无法形成儿童文学创作的风骨,只能“另辟蹊径”地借“三聚氰胺”打开市场。

郝明义:阅读的价值在哪里?有太多的定义。我常讲的是,阅读不在于你拥有多少本书,甚至不代表你到底读了多少本书,我觉得阅读最重要的事情是,因为你读了某本书,从此你的人生不一样了,有了个不一样的想头、不一样的追求目标。

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参考答案:第一,挑选合适的人员,组成一支篮球队伍,其中即包括本身有篮球底子,还有包括身体素质比较好的人;

“英雄”固然不以“出身“论,但要论起学术来,大、小S恐怕不够格,所以大、小S进北大讲课的消息一传出,引起北大学生一片反对之声亦是意料中的了。此前,名模莫万丹在天津工业大学、歌手周杰伦在复旦大学都得授客座教授或艺术指导的头衔,一样是引来板砖如雨。

“有需求有供给,但互相接不上头,所以就需要中介。有的本届考生考完后想卖钱然后第二年再考,这些都是老师帮着卖。一开始跟老师打招呼,老师30提成,帮你找买家。”有当地人这样解释。

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从去年下半年开始,上海各区县教育部门都接到一项任务:对市残联提供的804名未入学残障儿童逐一上门家访,了解这些残障儿童未入学的原因,并根据他们的实际情况研究安置的对策。

现在,何镜堂和他的青年团队已经形成了独具特色的五大品牌。第一个品牌是大学校园设计。迄今为止,华南理工设计院已经完成了近200个大学校园的规划。其中比较有名的是浙江大学、江南大学、广东药学院大学城校区、华南理工大学城校区、重庆大学等等。第二个品牌是纪念馆、博物馆。代表作品是西汉南越王墓博物馆、侵华日军南京大屠杀纪念馆扩建工程和2010年上海世博会中国馆、汶川地震遗址公园。第三个品牌是体育场馆,例如2008年北京奥运会的羽毛球馆、摔跤馆,以及广州亚运会的部分场馆。第四个品牌是会展建筑,代表作品是广州国际会展中心。第五个品牌是超高层建筑,代表作品是广州西塔。这五个品牌各具特色又互相补充,充分印证了华南理工大学设计研究院是一个靠硬功夫、敢于竞争、能打硬仗的设计团队。

据介绍,今年填报志愿过程中忘记密码的考生较多。仅房山区就有400名考生忘记密码。全市各区县高招办均安排工作人员在周末值班,为忘记密码的考生重置了密码。

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(二)师资队伍建设全面加强。全县小学专任教师1667人,合格率为99.76%;初中专任教师862人,合格率为95.94%;2001——2006年全县补充小学教师270人、初中教师166人,合格率均为100%;小学、初中校长岗位培训比例为100%。


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